Das Gläserne Forscherlabor stellt sich im Kontext der Wissenschaftskommunikation der Frage, in wie weit der Schlüssel zum Verständnis moderner Wissenschaft darin liegt, deren Abläufe, Prozesse und Arbeitsweisen zu verstehen, und nicht nur deren Ergebnisse. Es verfolgt daher das Ziel, möglichst authentisch den Prozeß des naturwissenschaftlichen Forschens der interessierten Öffentlichkeit zu vermitteln.

Mit dem Konzept des Gläsernen Forscherlabors wird realer Forschungsalltag mitten ins Museum gebracht. Hier können Besucher Nachwuchswissenschaftlern bei der Arbeit über die Schulter schauen. Die Forschungsthemen stammen aus dem Bereich der Nano- und Oberflächenphysik. Besucher haben hier die seltene Möglichkeit, Wissenschaftlern direkt bei ihren Experimenten zuzusehen und ihnen Fragen zu stellen: Wie geht man vor, um zu neuen Erkenntnissen zu gelangen? Woran wird hier gerade geforscht? Wie sieht der Forschungsalltag eines Naturwissenschaftlers aus? Aus eigener Erfahrung können die Naturwissenschaftler erzählen warum sie gerne forschen, wie man Naturwissenschaftler wird und was man dazu studieren muss.

Begleitet wird das Projekt durch Evaluationsstudien des Fachgebietes Gymnasialpädagogik (Prof. Lewalter).

Kontakt:
Dr. Frank Trixler
Leiter Gläsernes Forscherlabor

Siehe auch: Das Gläserne Forscherlabor im Deutschen Museum